Eskişehiri suurlinna omavalitsuse ja erakoolide ühiselt korraldatud sotsiaalse vastutuse projekti raames lugesid 42 õpilast trammide kohta raamatut loosungiga "Lugemine on kaasaegne tegevus". Väljendades soovi sellist projekti ellu viia, et inimesed omandaksid ühistranspordis raamatute lugemise harjumuse, kinkisid õpilased loetud raamatud trammis sõitnud reisijatele koos neisse pandud märkmetega.
Suurlinna omavalitsus, kes on viimastel päevadel sõlminud Furya assotsiatsiooniga trammides erinevaid sotsiaalse vastutuse projekte, on ellu viinud veel ühe projekti, seekord koos Çağdaşi erakoolidega. 42 õpilast, kes lugesid raamatuid loosungiga "Lugemine on kaasaegne tegu", esitlesid oma loetud raamatuid linnakodanikele sõidukis koos sinna kirjutatud märkmetega. Tõdedes, et raamatute lugemine valgustab inimeste silmaringi, väljendasid õpilased, et soovivad selle projektiga tekitada inimestes harjumuse lugeda ühistranspordis raamatuid.
Kaasaegsete erakoolide teaduse ja Anatoolia keskkooli direktor İsmail Samur väitis, et on uhke oma õpilaste üle sellise projekti teostamise üle. Raamatute lugemise määr on meie riigis siiski väga madal. Eriti ühistranspordi korral saavad inimesed ühest kohast teise minnes seda aega raamatuga kaasas kanda. Samuti soovisime sellist õpilaste toel ja õpilastelt saadud ideede abil realiseerida sellist sotsiaalse vastutuse projekti. Seejärel andsid meie õpilased, kes lugesid trammil raamatuid, teistele reisijatele. Pärast raamatu lugemist palusid nad neil kinkida see kellelegi teisele. ”
Ole esimene, kes kommenteerib