Näost näkku õppimine koolides algab kontaktivabade mängudega

Näost näkku õppimine koolides algab kontaktivabade mängudega
Näost näkku õppimine koolides algab kontaktivabade mängudega

Rahvusharidusministeerium on koolieelsete ja põhikooli 1. klassi õpilaste jaoks ette valmistanud „kontaktivabade mängude raamatu“, et hõlpsamalt oma mask, sotsiaalsed distantsid ja isikliku hügieeni tingimused sisestada ning mõnusalt uue normaalsusega kohaneda. „Selle raamatu kujundamise ajal unistasime, et avatakse esimesed päevakoolid. Teadsime, kui tähtis oli see esimene päev laste jaoks. ” Minister Ziya Selçuk ütles oma avaldust kasutades: „Meie eesmärk oli tagada, et lapsed alustaksid tervislikult ja õnnelikult algkooli, mis on üks olulisemaid eluperioode. Selleks kasutasime ära mängu jõudu ”. Minister Selçuk käis koos Ankaras kooli hoovis õpetajaid näidendeid proovimas.


„Selle raamatu kujundamise ajal unistasime, et avatakse esimesed päevakoolid. Teadsime, kui tähtis oli see esimene päev laste jaoks. Meie eesmärk oli tagada, et lapsed alustaksid algkooli, mis on tervislikus ja õnnelikus elus üks olulisemaid perioode. Selleks on meil olnud kasu mängu võimsusest, aga meie eluajaks sobivatest "Kontaktivabadest mängudest" ... Lõbusad mängud, mida lapsed saavad lõbusalt kasutada ja koolieluga kohaneda, nende sõbrad ja õpetajad ... "

Ziya õpetaja selgitas nende sõnadega kontaktivabu mänge, mis kohtuvad kõigi eelkooliealiste ja algklasside esimese klassi õpilastega esmaspäeval, 21. septembril algavas näost näkku koolituses. Rahvusliku haridusministeerium valmistas ette raamatu "Kontaktivabad mängud", et muuta laste kooliprotsess ja uus normaalsus nauditavaks ja lihtsamaks ning raamatud toimetati algklasside esimese klassi õpetajatele, et neid saaks rakendada kõigis koolides alates 1. septembrist.

Minister Selçuk tõi välja, et kõik raamatu 60 mängust, mis ei sisalda füüsilist kontakti, aitavad lastel arendada mitmesuguseid tegevusi nagu "kohtumine, suhtlemine, tähelepanu, liikumine ja koostöö" ning koolikeskkonnas ja nende elus "maskid, sotsiaalne distants ja isiklik hügieen". Ta nentis, et need mängud, mis aitavad neil oma reegleid sisustada, toetavad lapsi ka koolieluga kohanemisel, vabanedes igasugusest ärevusest ja ärevusest.

Mängud, mis on mõeldud mängimiseks nii klassiruumis kui ka avatud aladel, valmistati ette nii, et õpilaste vahel oleks tagatud piisav sotsiaalne kaugus ja materjalide ühine kasutamine ei oleks vajalik. Kuigi kõiki raamatu mänge mängiti lastega ja need olid lõpule viidud, oli see mõeldud mängude sisus laste oskustele erinevates arenguvaldkondades.

Kaasates õpetajaid, kes harjutavad kontaktivabu mänge Ankara Yenimahalle Çiğdemtepe Şehit Aytaç Usta algkooli aias, ütles minister Ziya Selçuk: „Meil õpetajatel on selline reegel: kõigepealt kogege kõike, mida õpilasele õpetate, proovige ise. Niisiis, kuidas siin mängitakse meie kolleegidega mittekontaktseid mänge, kuidas neid korraldada ja milliseid alustada? siin me harjutame neid. " ütles.

“Kõigepealt kujundasime oma mängud, seejärel rakendasime neid koos lastega ning hoidsime mängude seas nende naeratusi ja õnnelikke hetki. Nüüd pakume oma õpetajatele erinevaid mänge, mida lapsed varem harrastasid ja nautisid. " Minister Selçuk jätkas oma sõnu järgmiselt: „Usume, et meie õpetajad pakuvad nende mängudega oma õpilastele unustamatuid hetki ja seega alustavad meie lapsed tänu sellele raamatule oma kooli nii tervislikult kui ka rõõmsalt. Ma ei kahtle, et viime selle protsessi edukalt läbi oma õpetajate toel. "

"Kontaktivaba mängude raamatu" minister, öeldes, et tänu keskkonnastandardite ühtlustamisele õppekavas nende mängude loomisega Selcuk Türgis, "ütles uuring, prof. Dr. Tahaksin tänada Tolga Erdoğani meie laste ja õpetajate nimel ”.

Kontaktivabade mängude raamatule juurdepääsemiseks Vajuta.



sohbet

Ole esimene, kes kommenteerib

Yorumlar