Eelmisel nädalal lasteaias ja algkoolis lahjendatud rakendustega alustatud näost näkku õppimise kohta ütles rahvusharidusminister Ziya Selçuk: „Kindlasti jälgime päevast päeva, millistes olukordades on küsimus, mida me kogeme ja võin selgelt öelda, et Kõik läheb hästi. " ütles.
Giresuni visiidi raames külastas rahvusharidusminister Ziya Selçuk Dereli rajooni märtrikaptenit İsmail Hakkı Öztopali algkooli ja keskkooli. Kooliaia õpetajatele adresseeritud kõnes tänas minister Selçuk nende jõupingutusi ja ütles: „Sellistel rasketel aegadel, pärast katastroofi, epideemia perioodil, tähendab see teie pingutus seda, et olla rahva teenistuses, mida tähendab olla lapse teenistuses, olla raskete aegade inimene. see on selle märk. " kasutas väljendit.
Minister Selçuk jätkas oma sõnu järgmiselt: „Teie kui meie kolleegid ja kolleegid olete andnud suure testi, et hoida kinni meie kõigi lastest, võtta igaühe süda südamest, leida lahendus iga kodaniku probleemidele ja selle testi tõttu jätab õpetajaamet tulevikku. maine, õpetajakutse tajumine ühiskonna ja õpetajate silmis õigel ajal öeldes: "Oleme siin, meil on see koht", on meie jaoks suur rõõm. Sel põhjusel oleme tänulikud. Ma tänan teid kõiki teie pingutuste eest Ankara kolleegide ja meeskonnakaaslaste nimel. Tunneme end õnnelikumalt, kuna olete siin, ja me ei karda, sest usaldame teid. Kõigi teie jõupingutuste tõttu ei unusta see rahvas kunagi teie tööd. " Teatades, et kuberner, asetäitjad ja kõik asjaosalised on piirkonnas, ütles Selçuk: „Oleme siin selleks, et lahendada kõik, mida vajate, mis iganes teil on. Oleme siin selleks, et teile asjad lihtsaks teha. Meie, õpetajad, oleme siin selleks, et teie jalad maa peal hoida. " ütles.
"Teeme kõik, mis vaja"
Rõhutades, et nad teevad kõik, mis on vajalik, ütles Selçuk: „Oleme probleemidest teadlikud. See muudab meid probleemide rääkimiseks mugavaks. Probleemide varjamine on minu viimane valik. Kui on meie probleem, siis räägime, satume hätta, lahendame selle, lahendame selle koos, loodan. Lihtsalt lõdvestu ja naerata. Kui naeratad, naeravad laste näod, vanemad naeratavad. Seetõttu on teie naeratus meile väga kallis. " ta rääkis. Minister Selçuk ütles õpetajatele, kelle poole ta pöördus, naljatades: „Naeratamist pole. Ma olen alati öelnud, et naerata, ei? " ta küsis. Selcuk, kes sai vastuse "Maskist pole nähtav", ütles: "Maski pärast? Olgu siis, nüüd on meil leping. " ütles.
Koolis ajakirjandusele suletud tähelepanekuid teinud minister Selçuk tegi väljapääsu juures ajakirjanikele avalduse. Minister Selçuk teatas, et nad pidasid katastroofijärgsete haridusteenuste järjepidevuse ja jätkusuutlikkuse küsimuses nõu asjakohaste ametiasutuste, eriti kuberneriga, küsimuses "Milliseid meetmeid on vaja, mida on vaja". Teatades, et tehtud hinnangud näitavad, et tööd edenevad kiiresti, märkis Selçuk, et nad on võtnud kõik vajalikud meetmed ja jätkavad nende võtmist.
Näost näkku koolitusele viidates jätkas minister Selçuk järgmist: „Mis puutub näost näkku koolituse algusesse, siis tahtsime väga olla sellel teisel nädalal Giresunis. Oleme kindlad, et järgime seda päevast päeva, millised olukorrad on iga päev kõne all, mida kogeme ja võin selgelt öelda, et kõik läheb väga hästi. Ehkki on tehnilisi probleeme, valmistuvad meie kriisile reageerimise meeskonnad koheseks reageerimiseks ja meeskonnad tegelevad kohapeal selle nimel, kuidas neid probleeme lahendada ja teha seda, mis on vajalik. "
"Teeme vajalikud tingimused oma tingimuste paremaks muutmiseks"
Märkides, et eelseisev protsess ilmneb uuesti pärast president Erdoğani juhatusel toimuvat kohtumist, ütles Selçuk: „Kui me kaalume, millist teekaarti meil on, on meie kui haridusministeeriumi ülesanne hoida koolid lahti. Jätkame oma tööd, jälgides koolide avamise tingimusi, vaadates olukorda ja uurides üksikasjalikult epideemia kulgu. Selles mõttes loodame eelseisval perioodil teha täiendavaid otsuseid koolide avamise osas. Kuna mõned koolide kaotused ja õppekaod, mis on põhjustatud meie koolide avamata jätmisest, võivad keskmises ja pikas perspektiivis põhjustada tohutut kahju. Selle vältimiseks järgime jätkuvalt kõiki ettevaatusabinõusid koos õpetajate, provintside ja rajoonide haldajate ning koolijuhtidega ja täna oleme siin koolis. "
Selcuki minister, külastatud koolides ütles 1. põhikool, et klassijuhatajate lasteklass ja nad hindasid kooli administraatoreid, "ja näeme, et kõik on hästi, näiteks kui me vaatame õpilaste osalemist, 90 protsenti ja et Türgi ulatus on ka väga kõrge osalemise määr. See annab meile lootust ja me teeme oma tingimuste parandamiseks kõik vajalikud otsused. Kuna järgmine protsess kogu Euroopas asuvates koolides võtab Türgi kiiresti meetmeid, et teha avamiseks vajalik töö. " leidis hinnangu.
Ole esimene, kes kommenteerib