Jätkub Puuetega laste haridusprojekt

Jätkub puuetega laste transpordihariduse projekt
Jätkub puuetega laste transpordihariduse projekt

Pere-, töö- ja sotsiaalteenuste minister Zehra Zümrüt Selçuk ütles, et transpordihariduse projekt, mis viiakse läbi ametlike erikoolide, eriharidusklasside ja ühispraktikantide õpilaste ligipääsu tagamiseks nende kodudest oma ministeeriumi valitsemisalasse kuuluvate koolide juurde Rahvuslik haridus. Ta ütles, et see algas uuesti avamisega.

Märkides, et sotsiaalsete segmentide, eriti laste ja puuetega inimeste kaitsmine, mis nõuavad eripoliitikat, nende hooldamise ja rehabilitatsiooni toetamine, on sotsiaalse riigina olemise vajadus, rõhutas minister Selçuk, et nad töötavad jätkuvalt eelkõige puuetega laste nimel, et nad saaksid osa võtta kõikidest etappidest sotsiaalne elu ministeeriumina.

Pakume ligipääsetavate hooldussõidukitega lastele tasuta juurdepääsu koolidele

Selçuk ütles: "Me hoolime erivajadustega laste juurdepääsust haridusele ja oleme jätkuvalt peredega. "Rakendatud puuetega õpilaste tasuta transpordi koolidesse programmiga toetame oma peresid tagamaks, et meie eriharidust vajavad lapsed pääseksid koolidesse tasuta juurde juurdepääsetavate süstikutega."

117 tuhande puudega õpilase jaoks kasutati 322 miljonit TL

Märkides, et kõik puuetega rühmad (nägemis-, kuulmis-, ortopeedilised, autism, vaimsed) võivad programmist kasu saada, ütles Selçuk: „Ministeeriumina on oluline tagada puuetega õpilastele lihtsam juurdepääs koolidele, tõsta koolihariduse määra, julgustada haridust ja koolitust, et luua puuetega õpilaste jaoks armastus kooli vastu. Meie eesmärk on probleemid lahendada. Epideemia ajal tegime korraks pausi, kui koolid läksid kaugõppesüsteemile. Koolide avamisega pakume oma lastele jätkuvalt kodust tasuta juurdepääsu oma koolidele, ”ütles ta. Selçuk ütles, et transporditud hariduse projekti raames kasutati aastatel 2019-2020 õppeaastal 117 tuhande puudega õpilase jaoks 322 miljonit TL.

Ole esimene, kes kommenteerib

Jäta vastus

Sinu e-postiaadressi ei avaldata.


*