Psühhiaater prof. Dr. Nevzat Tarhan hoiatab, et lapsed tuleks hoida ekraani kasutamisest eemal, eriti vanuses 0–3 aastat. Rõhutades, et 3T-na määratletud "teleri, tahvelarvuti ja telefoni" kasutamine takistab sotsiaalsete oskuste arengut, prof. Dr. Nevzat Tarhan ütles: "Keeleoskused on hilinenud, nad saavad aru, kuid ei suuda väljendada. teie aju sözcüK genereeriv ala ei arene. Nad jäävad oma eakaaslastest maha." ütles. Märkides, et tänapäeva vanemad peaksid oma lastega rohkem aega veetma, ütles Tarhan: „50 aastat tagasi veetsid vanemad lastega pool tundi, nüüd veedavad nad 1 tunni. Sest sotsiaalsed viisid on nõrgenenud. hoiatas.
Üsküdari ülikooli asutajarektor, psühhiaater prof. Dr. Nevzat Tarhan hindas televisiooni, tahvelarvuti ja telefoni, mida nimetatakse ka ohtlikuks 3T, negatiivset mõju laste arengule.
Odavad lapsehoidjad põhjustavad klipi sündroomi
Märkides, et paljud rahvusvahelised uuringud on uurinud televisiooni, tahvelarvuti ja telefoni mõju 0–6-aastastele lastele, ütles Prof. Dr. Nevzat Tarhan ütles: "Neid peetakse ka odavateks hooldajateks kodus. Ema pistab tahvelarvuti lapsele pihku, seejärel annab end tööle. Laps mängib sellega ja tunnid mööduvad. Selle aja jooksul laps ei nuta ega tee hääli. Ema teeb kõik oma tööd. Nende mõjude kohta on tehtud uuringuid. Isegi enne neid uuringuid tuvastasime mõned juhtumid. Seda nimetatakse klipi sündroomiks. Need lapsed ei osanud rääkida isegi siis, kui nad olid 4-aastased. Sest laps vaatab terve päeva telekast klippe. Laps, kes neid klippe vaatab, naerab, mängib ja veedab väga mõnusalt aega. Seda vaadatakse isegi söömise ajal.” ütles.
Väga ohtlik 0-3 aastastele
Märkides, et ekraanidel, eriti televiisoril, on 0–3-aastastele lastele negatiivne mõju, ütles prof. Dr. Nevzat Tarhan ütles: "Varem üritasid sugulased lapse toitmise ajal tema tähelepanu mängudega kõrvale juhtida. Onu tuleks, salto. Samal ajal kui laps naeris, pistsid emad talle näksimist suhu. Nüüd pole neid üldse vaja. Nad panevad teles reklaame sisse, tõstavad häält. Sel ajal kui laps temaga tegeleb, pannakse talle toitu suhu. Seda kasutatakse lapse toitmise viisina. Mõne aja pärast tahab laps seda kangesti ja kui teda pole, läheb ta kriisi. Tablettide andmine, eriti 0-3-aastastele lastele, televiisori vaatamine on nagu lapse võtmine ja Sarayburnust merre viskamine. See on nii ohtlik." hoiatas.
teie aju sözcük genereeriv ala ei arene
Juhtides tähelepanu 3T negatiivsele mõjule laste arengule sel perioodil, Prof. Dr. Nevzat Tarhan ütles: "See mõjutab lapse vaimset arengut, käitumise arengut ja sotsiaalseid muutusi. Tegelikult tehakse sotsiaalseid sõeluuringuid ja nende laste sotsiaalse soorituse sõeltestid on madalad. Keeleoskus on hiline, nad saavad aru, kuid ei suuda väljendada, ei oska sõnu rääkida, sözcünad ei saa toota. teie aju sözcüK genereeriv ala ei arene. Peenmotoorika ja jämemotoorika ei arene. Sotsiaalsed oskused, enesehooldusoskused ei arene. Sellised lapsed jäävad oma eakaaslastest maha. Selliste ohtlike olukordade tõttu ilmub lähiajal hoiatus "Kahjulik lastele". Sinna me suundume." ütles.
Kui kõne hilineb, olge ettevaatlik!
Märkides, et korra, armastuse ja sooja keskkonna puudumisel peres on lapsed palju rohkem mõjutatud. Dr. Nevzat Tarhan ütles: „Näeme, et selline olukord esineb sagedamini nõrkades peredes, kus on lõtv distsipliin ja vähe armastust. Meie tähelepanu köidab kõige rohkem see, et sellistes olukordades on nende laste areng ebasoodne. Kui laps ei reageeri lapse kutsumisel, kui esineb keele- ja kõnepeetusi, tuleb tähelepanu pöörata. 1,5-aastaseks saanud laps peaks rääkima kahte silpi. Negatiivsetest mõjudest saab rääkida siis, kui laps ei suuda keskenduda muudele teemadele peale tehnoloogia, tal on kalduvus vägivallale, ta ei taha omada muid suhteid pere ja sõpradega. ütles.
Laps, kes oma vanematega mõnusalt aega veedab, ei vaja tahvelarvutit
Märkides, et nendel põhjustel ei tohiks seda enne 3. eluaastat üldse kasutada ja siis tuleks seda lubada teatud aegadel kasutada, ütles prof. Dr. Nevzat Tarhan ütles: "Soovitatav on kasutada maksimaalselt 21 tundi nädalas. Kui ema ja isa annavad ühise sõnumi, kohaneb laps sellega väga kergesti. Kui vanemad ühist sõnumit ei anna, eelistab laps sellistes olukordades seda, mis talle meeldib. Kui lapsel on vanematega tore, ei haara ta kunagi tahvelarvutit ega telekat. Lapse kasvatamine nõuab vastutust. Laps võtab eeskujuks kolm asja: ema, isa ja vanemate suhe. Kui kodus on eeskujud ehk siis ema ja isa head ning ema-isa suhted head, ei vaja laps 3T. Kodus on mõnusam soojem keskkond. Laps ei astu sõltuvussuhetesse ja on kaitstud kahju eest. Seetõttu on kaitseks eriline kodu soe keskkond, perekeskkond ja füüsiline kontakt.» ütles.
Lapsed on digimaailma põliselanikud
Märkides, et digiajastul sündinud lapsed kohanevad tingimustega kergemini, ütles prof. Dr. Nevzat Tarhan ütles: „Lapsed õpivad digimaailma kiiresti selgeks. Vanemad võrdlevad iseendaga. "Meie laps on väga tark, õppis kohe ära," on nad üllatunud. Tegelikult on laps digimaailma põliselanik, meie oleme sellest maailmast väljas. See on tema jaoks loomulik." ütles.
Häirib dopamiini juhtimiskeskust ajus
Tarhan tõdes, et digiseadmete kasutamisega kaasneb lapsel sõltuvusrisk, ütles Tarhan: „See on lapse jaoks väga värvikas ja atraktiivne koht. See aktiveerib lapse ajus premeerimis-karistuskeskuse. See vabastab lapse ajus tohutult dopamiini, muutes selle tema jaoks sõltuvust tekitavaks. Lapse sõltuvus, eriti ainete kuritarvitamine, häirib sama dopamiini juhtimiskeskust ajus. See kujutab endast tõsist ohtu. ütles.
Perekond peaks olema konstruktiivne ja tegutsema teadlikult.
Rõhutades, et tehnoloogia kasutamine peaks tõsiselt looma kultuuri, ütles prof. Dr. Nevzat Tarhan ütles: „Perekond peab olema teadlik ja vanemad peavad tegutsema konstruktiivselt. Tuleks selgitada, et tehnoloogia on tööriist, mitte eesmärk. Tuleks selgitada, et on olemas sellised mõisted nagu kool, tund ja õppimine ning elu on reguleeritud keskkond. Tuleks selgitada, et teiste õigused, nende õdede-vendade õigused ja nende sõprade õigused. Laps peab õppima sotsiaalseid piire. Kui laps ei õpi sotsiaalseid piire, muutub ta egotsentriliseks. Ta tahab suureks saades kõike, mida tahab. Ilmub nartsissistlik laps. Sel põhjusel on vaja anda teavet tehnoloogia kasutamise kohta lapse õppetöös. ütles. prof. Dr. Nevzat Tarhan rõhutas, et vanemad peaksid olema last suunavad piloodid ja lapse suunamise tähtsust.
Sotsiaalsed viisid on nõrgenenud, perekond peaks pühendama rohkem aega
Märkides, et tänapäeva vanemad peaksid oma lastele rohkem aega pühendama, ütles prof. Dr. Nevzat Tarhan ütles: "50 aastat tagasi andsid vanemad lapsele pool tundi, nüüd jätavad nad 1 tunni. Sest sotsiaalsed viisid on nõrgenenud. Nüüd näeme 3T-d kui maja avatud ust. Maja lahtine uks oli varem televiisor, nüüd on lisandunud ka tahvelarvuti ja telefon. Kõik kolm on korraga maja turvalises keskkonnas, kuid laps loob suhte ebaturvalise maailmaga ilma reaalsustajuta. Aju saab õppida konkreetselt mõtlemiselt abstraktsele mõtlemisele liikuma alles 5-6-aastaselt. Laps, kellel ei arene abstraktse mõtlemise oskusi, ei suuda teha vahet unenägude ja tegelikkuse vahel. hoiatas.
Ole esimene, kes kommenteerib