Istanbulis osalenud ajaloo-, kultuuri- ja tsivilisatsiooniteadlikkuse seminari avakõnes hindas rahvaharidusminister Mahmut Özer kandidaatide õpetamise ja õpetamise karjäärisammude määruse avaldamise protsessi ametlikus väljaandes. 12
Minister Özer ütles, et ühiskond on sama tugev kui õpetajad, tõdedes, et seetõttu toetatakse õpetajaid pidevalt. Özer ütles: „Te olete meie lugupeetud õpetajad, keda me sel perioodil kõige rohkem toetame. Selleks alustasime kõigepealt õpetajakutseseadusega. 60 aastat on hariduse sidusrühmad kõigis selle riigi riiklikes haridusnõukogudes alati väljendanud igatsust õpetajatele mõeldud seaduse järele. Jumal tänatud, meil on see igatsus 14. veebruari 2022 seisuga täidetud. Õpetaja kutseseadusega nr 7354 realiseeriti meie haridusajaloos esimest korda õpetajatele omane seadus. Selle seadusega on esimest korda astutud kõige tõsisem samm sellise hariduse ökosüsteemi ülesehitamisel, kus õppetöös on pidev täiustus, puudub stagnatsioon ja õpetaja õpib pidevalt. See on väga oluline samm meie haridusajaloo tuleviku suunas.
Özer ütles, et täna on veel üks hea uudis, ütles Özer: „Oleme avanud õpetajakutseseaduse rakendamisega seotud kandideerimis- ja karjäärisüsteemi reguleerimistöö kõikidele huvirühmadele ja saatsime selle avaldamiseks selle lõplik kuju vastavalt saadud arvamustele. Tänase seisuga on ka see määrus avaldatud. Õpetajakutse seaduse rakendamisel meil õigusloome osas enam puudujääke ei ole.
Soovides, et õpetajakutse seadus ja määrus oleks õpetajatele kasulikud, ütles Özer: „Jagame homme kogu avalikkusega määruses nimetatud spetsialisti ja õppealajuhataja koolitusprogrammi ja eksamite ajakava. Lõpetame protsessi enne 2022. aasta lõppu ning loodetavasti on meie haridussüsteemis alanud väga oluline protsess sellise hariduse ökosüsteemi loomisel, kus meil on tohutult palju eksperte ja õppealajuhatajaid, kus on pidev isiklik areng ja professionaalne arutatakse arengut ja räägitakse headest tavadest.
Ole esimene, kes kommenteerib