Üleriigilise gümnaasiumiõpilaste riikliku õpilaskongressi ja plakatiettekannete konkursi keskkonna- ja kliimamuutuste ning matemaatika valdkonna finaalüritus, mis hõlmas koostöös Rahvaharidusministeeriumi ja TÜBİTAKiga kõiki keskharidustaseme riigikoole. osaleb rahvaharidusminister Mahmut Özer.
Üritusel esinenud rahvaharidusminister Mahmut Özer tõi välja, et riikide püsivaim kapital on inimkapital ning rõhutas, et haridus on kõige olulisem instrument selle kapitali kvaliteedi tõstmisel.
Minister Özer tuletas 2000. aastate alguse andmeid jagades meelde, et 2000. aastate alguses oli 5-aastaste kooliminek 11 protsenti, keskhariduses 44 protsenti. Özer nentis, et hariduse vallas on viimase 20 aasta jooksul toimunud mobilisatsioon, et tänu sellele mobilisatsioonile on 5-aastaselt kooliminek tõusnud 99 protsendini. Özer ütles: "Algkool kasvas 99.63 protsenti, keskkool 99.44 protsenti ja keskharidus kasvas 44 protsendilt 95 protsendile. ütles. Märkides, et esimest korda sel perioodil anti lastele võimalus koolis käia sõltumata nende majanduslikust sissetulekust ja soost, ütles Özer: „See on meie organisatsiooni juhtimisel viimase kahekümne aasta jooksul läbi viidud mobilisatsiooni tulemus. President. Avaldan siirast tänu härra presidendile kogu toetuse eest ja selle eest, et ta eraldas eelarves alati suurima osa Rahvaharidusministeeriumile. ta ütles.
"Töötame ööd ja päevad, et saaksite kvaliteetset haridust"
Rõhutades, et rahvaharidusministeerium töötab ööd ja päevad selle nimel, et õpilased saaksid kvaliteetset haridust, ütles Özer, et nad pingutavad selle nimel, et õpilased jõuaksid kõrgeima kvaliteediga haridusele ilma piirkondlike erinevuste ja koolitüüpideta.
Özer jätkas oma sõnu järgmiselt: „Siin on nende uuringute üheks olulisemaks institutsiooniks teadus- ja kunstikeskused (BİLSEM). Nagu teate, toetame oma andekaid õpilasi BİLSEMis oma annete arendamisel. Pakume väga tõsist tuge nii nende akadeemiliste oskuste kui ka visuaalse kunsti ja muusika alaste oskuste täiendamiseks. Riigiharidusministeeriumina suurendasime 185. aastal 2022 BİLSEMi arvu 379-ni, et hõlbustada juurdepääsu BİLSEMidele. Soovime pakkuda kõigile meie õpilastele lihtsat juurdepääsu BİLSEM-idele. Meil on teile 2023. aastal üllatus: asutame BİLSEMi kõigis oma linnaosades. Nii tagate, et meie õpilastel on juurdepääs BİLSEMile nende linnaosas, mitte BİLSEMile, mis asub kolmekümne kilomeetri, viiekümne kilomeetri ja saja kilomeetri kaugusel.
Selgitades, et see on president Recep Tayyip Erdoğani visandatud Türgi visiooni üks olulisemaid elemente, märkis Özer, et teine teema, mida nad tähtsaks peavad, on intellektuaalomand ja tööstusõigused. Rõhutades, et riikide arengus on kõige olulisem komponent patentide, kasulike mudelite, kaubamärkide ja disainilahendustega seotud intellektuaalomandi kultuuri leviku tagamine kõigis õppeasutustes, jätkas minister Özer oma sõnu järgmiselt: „Korraldatud toodete arv on registreeritud. Rahvaharidusministeerium intellektuaalomandi kontekstis viimase 10 aasta jooksul 2,9; see on 3 protsenti. Tegime koostööd Türgi patendi- ja kaubamärgiametiga. Viisime läbi väga tõsise koolituskampaania ja pingutasime, et 2022. aastal registreerida 7 toodet. 500. aasta lõpuks on meil registreeritud 2022 patenti, kasulikku mudelit, kaubamärki ja disaini. Saime neist 8 kommertsialiseerida. Teisisõnu jätkab Rahvaharidusministeerium meie koolide toetamist viisil, mis tõstab ühelt poolt hariduse kvaliteeti ja teisalt tõstab uuenduslike algatuste võimekust.
Rõhutades, et koostöös TÜBİTAKiga korraldataval gümnasistide üleriigilisel üliõpilaskongressil ja plakatiettekannete konkursil on kaks olulist teemat, ütles Özer; Ta ütles, et ministeeriumi prioriteetsete valdkondade hulgas on nii türgi keele-, võõrkeele- kui ka matemaatikaõpe. Özer ütles, et keskkond ja kliimamuutused on hariduse selgroog, tõdedes, et üliõpilaskongressi teemad kattuvad rahvaharidusministeeriumi prioriteetidega.
Özeril, kes tänas TÜBİTAKi presidenti ja kõiki protsessile kaasa aidanud toetuse eest, oli ka ettepanek: Özer, kes soovitas üritust korraldada iga kuu, ütles: "Loodan, et toome oma keskkooliõpilasi 81 provintsist. Ankarasse iga kuu. Toome kokku kultuuri- ja kunstitegevused. Teeme ka töötoa temaatilisel teemal.» ütles.
Konkursile kandideeris 337 õpilast 1.213 koolist 666 projektiga.
10.-30 TÜBİTAK poolt avatud üleriigilisel gümnasistide riiklikul üliõpilaskongressil ja plakatiettekannete konkursil osales 2022 õpilast 337 koolist; Kokku kandideeris ta 1.213 projektiga, millest 489 olid keskkonna ja kliimamuutuste ning 177 matemaatika valdkonna projektid.
Lõpuürituse raames toimuvale plakatinäitusele kutsuti 98 projekti, mille eelhinnangu andis TÜBİTAKi valikukomisjon.
Plakatinäitusele kutsutud 15 projekti keskkonna ja kliimamuutuste valdkonnast ning 15 projekti matemaatika valdkonnast võistlevad kraadi finaalis.
Konkursi tulemusel premeeritakse esimest projekti 12 500 TL, teist 10.500 8.000 ja kolmandat XNUMX XNUMX TL, et panustada nende edasisesse töösse.
Konkursi autasustamine toimub neljapäeval, 28. detsembril.
Ürituse ajal on külastajatele avatud finaalüritusele ja võistlustele kutsutud plakatite näitus.
Selle eesmärk on arendada õpilaste analüütilist mõtlemist.
26.-28 toimuva üliõpilaskongressi ja stendiettekannete konkursiga soovitakse luua platvorme, kus tudengid saavad teaduslikult mõelda, teha uurimistööd, arendada analüütilist mõtlemisoskust, mis on aluseks akadeemilisele õppele, ning jagada teaduse arenguid. .
Kooskõlas Haridusministeeriumi eesmärgiga pakkuda õpilastele hariduskeskkondi, kus nad saavad kõige tõhusamalt kasutada 21. sajandi pädevuste keskmes olevaid ettevõtlikkust ja produktiivsust, saavad õpilased end väljendada ja areneda. oma sotsiaalseid emotsionaalseid oskusi koostöös TÜBİTAK.-ga keskkondades peetava üleriigilise gümnaasiumiõpilaste üliõpilaskongressi ja plakatiesitluse konkursiga.
Keskkooliõpilaste riiklikul üliõpilaskongressil ja plakatiettekannete konkursil tulevad noored kokku ka teadlaste, akadeemikute ja tööstuse esindajatega, kes tegelevad uute tehnoloogiate uurimisvaldkondadega.
Ole esimene, kes kommenteerib