Asepresident Fuat Oktay, riigiharidusminister Mahmut Özer ja TRNC haridusminister Nazım Çavuşoğlu osalesid õppetundide tööriistades projekti „Türgi-TRNC käsikäes, hariduses edasi” raames toimunud õppematerjale vedavate veokite hüvastijätutseremoonial. Tootmiskeskus.
Projekti "Türgi-TRNC käsikäes, hariduses edasi liikumine" osana toimus õppematerjale vedavate veoautode hüvastijättseremoonia Ankara Elmadaği rajoonis Lesson Tools Tootmiskeskuses. Türgi ja Põhja-Küprose Türgi Vabariigi (TRNC) haridusalaste koostöökõneluste raames korraldatud programmis osalesid asepresident Fuat Oktay, rahvaharidusminister Mahmut Özer ja TRNC haridusminister Nazım Çavuşoğlu.
Tseremoonial esinenud asepresident Oktay märkis, et teda kuulavad osalejad on väärtuslikud veteranid, kes vastavad kõikide Türgi koolide ja haridusasutuste vajadustele. Oktay rõhutas, et ära saadeti pigem kõikvõimalikud materjalid, mida TRNC-s õpilastele vaja läks, kui saadetud veoautode arv.
President Recep Tayyip Erdoğani juhtimisel märkis asepresident Oktay, et nad on ja jäävad TRNC pooleks igas valdkonnas haridusest tervishoiuni, transpordist energeetika ja põllumajanduseni ning ütles: „Tööd tehakse paljudes valdkondades alates täiustamisest. haridusinfrastruktuur õppejõudude tugevdamiseks, uute meetodite elluviimiseks ja õpilaste oskuste arendamiseks. Oleme teadlikud hariduse kriitilisest tähtsusest Küprose türgi riigi arenguvõitluses. ütles.
Oktay ütles: "Küprose türgi riigi tulevik on meie lapsed ja noored, kes on täna hariduseas. Meie Küprose türgi noorte jaoks on äärmiselt oluline omada kvalifikatsiooni, saada kvaliteetset haridust ning areneda teaduse, kunsti, kultuuri ja spordi vallas. Meie eesmärk; Kasvatada moraalseid ja vooruslikke noori, kes loevad, uurivad, küsitlevad, toodavad lisaväärtust. Lisaks nende analüütilisele ja teaduslikule arengule on Küprose türgi riigi tulevik helgem, mida rohkem me neid rahvuslikus ja vaimses aspektis tugevdame. Kui vaatame Küprose türgi riigi praegust haridusstruktuuri, siis tuleb esile õpetajate professionaalne areng ja õppekava puudused.
Toetatakse TRNC-d kvaliteetse hariduse saamiseks
Sellega seoses märkis Oktay, et Küprose türgi rahvast toetatakse kvaliteetse hariduse saavutamisel kõigil haridus- ja koolitustasanditel, alustades koolieelsest haridusest, ning lõpetas oma kõne järgmiste sõnadega: Küprose türgi rahvusharidusministeerium ja Meie Haridusministeerium on lähedased partnerid erinevate üksuste vahel, alates kutseharidusest kuni elukestva õppeni välja.Juhenduste ja kogemuste jagamine jätkub. Meie haridus- ja distsipliiniamet, mis kujundab õppesisu, näitab oma jõupingutusi materjalide sisu osas meie riigis, ka Küprose türgi riigi haridussisu osas. Jällegi arenevad sõsarkoolide koostöös suhted meie laste, õpetajate ja koolipidajate vahel. Täna saadav õppematerjalide toetus on hea näide Türgi ja Küprose hariduskoostööst. Neljateistkümnes veoautos, mille me täna Küprose türgitele teeme saadame, on tuhandeid töid ja materjale alates koolieelsetest õppekomplektidest kuni nutikate tahvliteni, kutsehariduse seadmete süsteemidest kuni lisaraamatuteni, kuid kõige tähtsam on see, et need veokid kandke südame ühtsust, meie rahva ja Küprose türgi kultuurilist ühtsust ning meie türgi häälelippu. Me seisame jätkuvalt Küprose türgi riigi kõrval ja õlg õla kõrval koos Küprose türgi rahvaga, olenemata asjaoludest. Loodan, et nende tunnetega saadetud materjalid jõuavad võimalikult kiiresti Küprose türgi riiki ja soovin, et õppematerjalid oleksid kasulikud meie Küprose türgi lastele. Õnnitlen südamest neid, kes tehtud tööle panustasid, eriti meie rahvaharidusministrit Mahmut Özerit ja tema meeskonda.
"Lubasime TRNC visiidi ajal täita kõigi TRNC koolide vajadused"
Eelmisel nädalal TRNC-sse minnes ütles ta: "Pole vaja selgitada TRNC tähendust Türgi Vabariigi riigi jaoks. Ministeeriumina oleme valmis astuma iga sammu, et meie kallid kutsikad TRNC-s saaksid kvalifitseeritud hariduse. Rahvaharidusminister Mahmut Özer tõi oma sõnu kasutades välja, et õppevahendite tootmiskeskuse võimekust on iga päevaga laiendatud ning kõik haridussüsteemi koolid on jõudnud õppematerjalide tootmiseni. Özer ütles, et tegemist on väga erandliku olukorraga, viidates: „Siinsed sõbrad teevad ööd ja päevad kõvasti tööd, et rahuldada meie koolide ja meie järeltulijate vajadusi. Nad töötavad suure pühendumusega. Muidugi pole meie tootmisliin ainult siin. See on koordineerimiskeskus. Osa lavastusi tehakse siin, kuid põhiliselt toodame kõikides Türgi kutseõppeasutustes. ta ütles.
Sellega seoses märkis Özer, et kutseõppe võimsust on väga tõsiselt tõstetud ja ütles, et 2022. aasta lõpetati 2,3 miljardi liiri suuruse tootmiskäibega. Özer ütles: "Oleme seadnud 2023. aasta eesmärgiks 3 miljardit liiri, kuid meie südames on eesmärk saavutada 5 miljardi liiri tootmisvõimsus. Nii tugevdavad meie õpilased oma oskusi tootmise ja tegemisega ning suurendavad meie riigi vajadusi ja tootmisvõimsust. ütles.
Özer jätkas oma sõnu järgmiselt: "Kordades, et nad lubasid TRNC-i külastuse ajal täita kõigi TRNC koolide vajadused: "Kõigepealt saadame täna 14 veokiga minema kõik, mida lubasime. Meie austatud asepresident Fuat Oktay on alati aidanud meil TRNC vajadusi rahuldada. Oleme neile tänulikud ja täname kõiki nende kolleege.
Tseremoonial esinedes väljendas TRNC haridusminister Nazım Çavuşoğlu uhkust olla osa projektist, mis on jätk hiljutistele kõnelustele. „Meie kohus on TRNC arendamine. Türgi annab, nagu ta siiani tegi, TRNC-le kõik, mis tal on. ütles Çavuşoğlu; Ta märkis, et TRNC haridusministeeriumina on neil raskusi terve, tugeva ja pühendunud põlvkonna kasvatamise nimel koos Türgi Vabariigiga. Çavuşoğlu tänas neid, kes projekti panustasid, eriti president Recep Tayyip Erdoğani, asepresident Fuat Oktay ja rahvusharidusminister Mahmut Özer.
Pärast kõnesid saadeti aplausiga minema 14 veoautot, mis lähevad Ankarast TRNC-sse. Seejärel tehti õppeinstrumentide tootmiskeskuse ateljees uuringud. Pärast eksameid esinedes märkis asepresident Oktay, et nad nägid, kuidas õppematerjalid kohapeal valmivad ning lisaks sellele 250 töötajaga keskusele on ministeeriumi alluvuses veel 238 sarnaste ja arenenumate tehnoloogiatega varustatud keskust. rahvusharidusest.
Oktay ütles: „Siin toodetakse kõikvõimalikke õppematerjale, mida vajame algharidusest keskkoolini, joonlauast maailmakaardini, füüsika- ja keemialaborist mis tahes laborini. See on saadaval meie laste töölaudadel, nende laborites ja kõikjal, kus neid koolis vaja läheb. Meil on siin nimetuid kangelasi, meil on sõpru, kes koostavad need õppematerjalid ja edastavad need meie lastelaboritesse ja otse oma klassiruumidesse. Nii et tegemist on väga tõsise pingutusega. jagas oma teadmisi.
Väljendades, et spetsiaalselt vaegnägijatele koostatud keskkooli füüsikaõpik avaldas talle suurt muljet, ütles Oktay: „Isegi kui mõni üksik kodanik seda Türgis või mujal maailmas vajab, avaldatakse see raamat siin. See läbib kvaliteedikontrolli ja tarnitakse. Suurepärane pingutus ja tundlikkus… See näitab ka tundlikkust, mida me oma presidendi juhtimisel haridusele suhtume ja kõik need tööriistad tuuakse klassiruumidesse tasuta. Meil oli seda nähes ülimalt hea meel ja ma tahaksin kasutada võimalust, et tänada meie sõpru, kes töötavad siin kogu meie rahva nimel, meie presidendi nimel, sest me teame, et Türgi tulevik on tänaste riikide õlgadel. noored, tänapäeva lapsed, tänapäeva lapsed. Nii marsime Türgi sajandisse. ütles.
Oktay ütles: "Täna saime siin veel ühe hea uudise. See 2005. aastast siia kolinud ja oma tegevust jätkav rajatis kaasajastatakse. Arenenumate tehnoloogiatega kaasajastatakse seda kohta nii hoone kui ka materjalide ja seadmetena. Lubage mul edastada meie siin töötavatele kolleegidele hea uudis. Nii et see on koht, kus kasutatakse ka kõrgtehnoloogiaid. Tegemist on arvutipõhise keskusega, kus tegeletakse nii projekteerimise kui ka tootmisega, kuid peale selle on see keskus, kus nad neid materjale valmistavad ja osa nende trükimasinaid on ka nende toodetud. Aitäh, härra minister, tervist teie pingutustele, tervist teie südamele. Samamoodi teame nüüd oma kutsekeskkoolides, et iga meie kutsekeskkool nii toodab kui ka teenib sellega. Nad teenivad ka oma koolides, laborites ja üksikisiku tasandil toodangust. Nad hakkasid isegi oma valmistatud ja toodetud asjade jaoks masinaid tootma. Ka meie kutsekeskkoolid on väga tõsises muutumises. Selle eest tänan teid veel kord kogu südamest.»
Minister Özer andis asepresident Oktayle üle Rohelise mošee kuplimustri järgi kohandatud kingituse, mille Bursa Maturation Institute valmistas pliiatsitöö tehnikas. Teisest küljest olid tseremoonial kohal ka Türgi suursaadik TRNC juures Metin Feyzioğlu ja TRNC suursaadik Türgis İsmet Korukoğlu.
Ole esimene, kes kommenteerib