Kõrghariduse nõukogu pidas koosoleku "Tootev tehisintellekt kõrghariduses: kõrghariduse nõukogu ja sektori koosolek".
Kõrgharidusnõukogu president Erol Özvar: "Tehnilised uuringud, mida oleme pikka aega läbi viinud digitaliseerimise, tehisintellekti ja suurandmete kohta, on hakanud muutuma konkreetseteks sammudeks."
"Mikrokvalifikatsioonid põhjustavad kõrghariduse traditsioonilise õppestruktuuri ülevaatamist"
Kõrghariduse nõukogu pidas koosoleku "Tootev tehisintellekt kõrghariduses: kõrghariduse nõukogu ja sektori kohtumine", mille võõrustas Istanbuli tehnikaülikool (ITU). Kõrghariduse nõukogu president Erol Özvar ütles kohtumise avamisel peetud kõnes, et nad korraldasid sellise kohtumise ärimaailma juhtivate ettevõtete tehnoloogiajuhtide ja rektorite osavõtul, et hinnata kunstliku tehnoloogia mõjusid. luure kõrghariduse kohta sektori spetsialistide vaatenurgast. Özvar jätkas, tõdedes, et kõrghariduse nõukogus pikka aega digitaliseerimise, tehisintellekti ja suurandmete teemalised tehnilised uuringud on hakanud muutuma konkreetseteks sammudeks, jätkas Özvar: "Paralleelselt digitehnoloogia valdkonna kiirete arengutega, arendame arvutit ja tarkvara bakalaureuseõppe tasemel, et rahuldada kõigis asjaomastes sektorites vajalikke kvalifitseeritud inimressursse." Lisaks meie elektri- ja elektroonikatehnika osakondadele on ka tehisintellekti tehnika ja tehisintellekti ning andmetehnika osakonnad on avanud erinevaid kraadiõppe programme 12 ülikoolis. Lähiajal on plaanis avada ka uusi tehisintellektil põhinevaid programme.“ Özvar märkis, et kuna digitaalse turvalisuse teema muutub digitaliseeruvas maailmas üha olulisemaks, avasid nad Ankaras, Ege linnas 4 uut küberturvalisuse kutsekooli. Gebze Tehnikaülikoolid ja Istanbuli Tehnikaülikoolid koolitavad selles valdkonnas kvalifitseeritud keskastme töötajaid. Märkides, et koolide baashinded on väga kõrged, ütles ta: "See näitab, et noorte teadlikkus tehnoloogilistest arengutest, eriti digitaalvaldkonnas, on hea. meie riigis kõrgel tasemel."
Erol Özvar: "Tehnilised uuringud, mida oleme pikka aega läbi viinud digitaliseerimise, tehisintellekti ja suurandmete kohta, on hakanud muutuma konkreetseteks sammudeks."Özvar, "Türgis on 10 tehisintellekti rakendus- ja uurimiskeskust"
Özvar tõi välja, et lisaks ülikoolide digitehnoloogia ja tehisintellekti valdkonna hariduse ja koolituse arengutele on loodud ka selle valdkonna teadusuuringute akadeemilised üksused, ning märkis, et Boğaziçi ülikooli juurde kuulub andmeteaduse ja tehisintellekti instituut. on selle kõige olulisem näide. Özvar rõhutas ka, et erinevates ülikoolides on 10 erineva nimetusega rakendus- ja uurimiskeskust nagu tehisintellekt, robootika ja tehisintellekt, tehisintellekt meditsiinis, tehisintellekt ja intelligentsed süsteemid, tehisintellekt ja andmeanalüütika, tehisintellektisüsteemid ja andmeteadus. .
"Mikrokvalifikatsioonid on kiiresti levimas"
Kõrghariduse nõukogu president Özvar kirjeldas seda kui uuenduslikkust, millel on kõrghariduse ja tööelu muutmispotentsiaal; Ta rõhutas, et mikrokvalifikatsioonid, mis pakuvad õppijatele oskuste, pädevuse ja teadmiste omandamise kontekstis lühiajalisi, paindlikke ja kättesaadavamaid võimalusi, põhjustavad erinevalt traditsioonilistest õppejõukraadide ja tunnistuste programmidest kõrghariduse traditsioonilise õppestruktuuri ülevaatamist. . Rõhutades, et mikrokvalifikatsioonid, mida Euroopa Komisjon kirjeldab paindlike ja kaasavate õppimisvõimalustena ning mida pakuvad erinevad avaliku ja erasektori teenusepakkujad, on Euroopas ja kogu maailmas kiiresti levimas, ütles Özvar, et kooskõlastatult arengutega Euroopa kõrgharidusruumi raames luuakse mikrokvalifikatsioonide raamistik Türgi kõrgharidussüsteemis.Ta märkis, et selle arendamise ja rakendamise uuringuid viib läbi Kõrgharidusnõukogu. Özvar ütles: "Kavatseme uuringute lõppedes realiseerida Euroopa kõrgharidusruumiga kooskõlas olevad määrused koos hinnangutega koos sidusrühmade arvamustega."
"Nõudlus tehisintellektil põhineva infotehnoloogia ja mobiilse tarkvarapõhise side järele kasvab."
Özvar ütles, et digipädevustega seotud saavutused on ühed kõige lihtsamad valdkonnad ülikooliväliste saavutuste fikseerimiseks, teatud standardite täitmiseks ja seadusandluse raames akrediteerimiseks. Özvar tõdes, et tehisintellektil põhinev infotehnoloogia ja mobiilse tarkvarapõhine suhtlus omandavad lähiaastatel suuremat tähtsust ning muutuvad nõudlikumaks mitte ainult insenerivaldkondades, vaid ka kõigis teistes sotsiaal- ja humanistlikes valdkondades kõrghariduselus ning rõhutas, et nad töötavad selle nimel, et integreerida need kaks välja kõikidesse programmidesse. Erol Özvar lootis, et kohtumine kujuneb tulemuslikuks ja tänas osalejaid nende panuse eest.
Tööstuse esindajate arvamused
Kõrghariduse nõukogu presidendi Özvari sõnavõtu järel avaldasid kohtumisel osalenud ärimaailma juhtivate ettevõtete tehnoloogiajuhid ja rektorid oma arvamusi ja ettepanekuid produktiivse tehisintellekti kohta kõrghariduses. Kui valdkonna esindajad tõid välja tehisintellekti õige ja efektiivse kasutamise olulisuse, siis tehisintellektiga seotud kursuste õppekavasse lisamise vajalikkust.
Faruk Eczacıbaşı: "Kui suudame võimalusi hinnata, saame riigina teha hüppe edasi."
Eczacıbaşı Holdingu juhatuse liige Faruk Eczacıbaşı nentis, et produktiivse tehisintellekti laialdase kasutamisega kaasnevad muutused ühiskonna igas kihis, ning rõhutas, et see muutus levib kõikidesse humanitaar-, sotsiaalteaduste, kirjanduse, kunsti ja teoloogia valdkondadesse. Eczacıbaşı ütles, et tehisintellekti valdkonna arhitektuur on oluline sektor, kuid sektor, mis neid tõeliselt huvitab, on mass, kes saab siin toodetud tooteid kasutada ja nende pealt tooteid toota, ütles Eczacıbaşı: "Me näeme ette, et inimesed, kes saavad nendes programmides koolitatud oskavad neid hästi kasutada. "Me tahame, et tuhanded noored töötaksid neid tööriistu kasutades oma valdkonnas." ta ütles. Juhtides tähelepanu sellele, et tehisintellekt loob võimaluse minimeerida erinevust kõige arenenuma ja vähim arenenud riigi vahel, ütles Eczacıbaşı: "Kui suudame võimalusi hinnata, saame riigina teha oma noortega igas valdkonnas edasi hüppe. põlvkond."
Barış Karakulluçcu, İşbank New Generation Entrepreneurship Groupi president, Tähelepanu, et Türgil on tehisintellekti vallas olulisi ettevõtjaid, selgitas ta, et oma töö kaudu on nad lühikese aja jooksul tundnud üle 1300 tehisintellekti idufirma, sealhulgas türklased. Juhtides tähelepanu sellele, et tehnoloogia ja tehisintellekt peaksid olema kohustuslikud mitte ainult teatud osakondades, vaid kõikides valdkondades, ütles Karakullukcu: „Mida rohkem meie noored tehnoloogiaga seotud rakendusi toodavad, seda õnnelikumad me oleme. Meil ei ole luksust seda tehnoloogiasuunda vahele jätta. "Soovime, et Türgi oleks riik, mis rakendab kõige ambitsioonikamaid tavasid maailmas, mitte Euroopas." ta ütles.
Ali Tan Kutluay ettevõttest Cerebrum Tech Ta märkis ka, et selleks, et tehisintellekti areng ei saaks tööjõule negatiivset mõju, on vaja inimestele pakkuda võimekust sellest kasu saada ja seda kasutada, selle asemel, et seada ohtu ootamatult töötuks jääda.
Microsoft Türgi kliendikogemuse juht Barbaros Günay selgitab, kuidas eksperdid saavad nädalaga tootlikku tehisintellekti kasutada. Nentides, et see, mida nad suudavad, saab nüüd tehtud päevaga ja personalivajadus on loomulikult vähenenud, lisas ta: "Samas on ka võimalus, et need töötajad, kes teevad paljude inimeste töö ise ära kasutades tehisintellekt toodab keskpärast tööd." ütles. Günay ütles noortele: "Nad peaksid neid tööriistu väga hästi kasutama, kuid nad peaksid ka oma loovust lisama ja neid täiustama, sest nende kasutatavad tööriistad võivad peagi muutuda kasutuskõlbmatuks." andis ta nõu.
Çağatay Öz Doğru, Esas Holdingu tegevjuht, Rõhutades, et Türgi arenguks on vaja tehnoloogiasektoritel põhinevat strateegiat, ütles ta: „Vaja on strateegiat, nagu oleks kogu riik üks tehnopark. Peame töötama nii, nagu kogu riik oleks tehnopark. "Me ei saa traditsiooniliste tööstustega kaugemale minna." ta ütles. Öz Doğru väitis, et tehnoloogiakursused peaksid olema kohustuslikud kõikidele osakondadele ja ütles: "Me peaksime olema üks maailma kümne parima tehnoloogiabaasi hulgas." avaldas oma arvamust.
Levent Kızıltan, Türkiye tehisintellekti platvormi AITR kaasesimees Ta märkis, et me ei peaks keskenduma ainult tehisintellekti tehnoloogilistele väärtustele, sest see areng muudab kogu sotsiaalset struktuuri ja maailma, alates riikidevahelistest suhetest kuni üksikisikutevaheliste suheteni. Rõhutades, et ühiskonda ja indiviidi muutva tehisintellekti mõju on vaja selgitada kõikidele õpilastele ning tõsta teadlikkust, tõi Kızıltan välja meie omakeelse tehisintellekti teemal arendatavate süvaõppemudelite kõrge hinna ja nentis, et loota selle teemaga tegelevatelt institutsioonidelt toetust.
İşbanki peadirektori asetäitja Sabri Gökmenler de tVäljendades, et on vaja insenere, kes loovad tehnoloogiapõhiste arenduskäikude infrastruktuuri, ütles ta: „Kõigepealt tuleb maksimeerida digitaal-, andme- või informaatikaalane kirjaoskus. Ilma selleta on inseneritöö panus ebapiisav. Peaksime tootma ka arvuti-, informaatika-, andme- ja tehisintellekti insenere. "Peame keskenduma kvaliteedile, mitte kvantiteedile," ütles ta.
Amazoni veebiteenustest (AWS) Kivanc Uslu, Viidates, et tehisintellekti arengu suurim katalüsaator on pilvandmetöötlus, märkis ta, et ka pilvandmetöötlus tuleks õppekavasse lisada.
KPMG tegevjuht Murat Alsan Samuti on tema sõnul teadmisi ja kogemusi, mida pole sektoris ja akadeemilises elus kogunenud, kuid "doktorantuuri" nõude tõttu ei saa nende teadmistega inimesed tudengeid õpetada. Alsan nentis, et selle kohustuse võiks kaotada, et anda üliõpilastele üle sektori kompetentsid.
Ford-Otosani tehnoloogiajuht Hayriye Karadeniz Samuti rõhutas ta, et Türgi ülikoolid annavad head alusteaduste alast haridust ning Türgil on võimalus saada selles valdkonnas tootjarühmaks. Karadeniz tõi välja, et praegu on lisaks arvutitele ja tarkvarale ka robotid ja masinad ning nentis, et kasutajate kompetentside tõstmine on hädavajalik.
Gebze tehnikaülikool Rektor prof. Dr. Hacı Ali seen, Ta selgitas, et ainult äri tehnoloogilise aspektiga tegelemisest ei piisa. Juhtides tähelepanu sellele, et teadlikkust tuleks luua kõigis ühiskonna segmentides, ütles Mantar: "Peame mõtlema, kuidas me saame lisaväärtusega teenuseid hankida." ütles.
İhsan Doğramacı Bilkenti ülikooli rektor prof. Dr. Kürşat Aydoğan Ta nentis, et programmid peaksid olema laiad, mitte kitsad ning rõhutas õppekavade loomise olulisust, mida noored saaksid vaadata laiemalt.
Koçi ülikooli rektor prof. Dr. Metin Sitti, Viidates sellele, et tööstus edestab akadeemiat esimest korda, ütles ta: "Tehtisintellektist lisaväärtuse saamiseks peame jätkama uurimistööd ja minema kasutajast kaugemale. Tehisintellektist aru saada ja seda õigesti kasutada on okei, aga me peame selle kujundama nii, et see toodaks lisaväärtust ja olema tootja, mitte kasutaja. Sel põhjusel peame uurimistööle rohkem tähtsust andma. ta ütles.
ITU rektor prof. Dr. İsmail Koyuncu, Viidates õpilastele tehisintellektialase kirjaoskuse pakkumise olulisusele heas mõttes, tuleb "ühiskonna silmis esile tõsta kasulikke kasutusvaldkondi". ütles.
METU rektor prof. Dr. Mustafa Verşan Kök, Ta selgitas, et nad peavad tehisintellekti projekte väga tähtsaks ja toetavad. Öeldes, et eeloleval perioodil korraldavad nad tehisintellekti kohtumise, teatas Kök, et nad on selle kohtumise missiooni, strateegia ja huvirühmad paika pannud ning teatavad selle peagi.
Boğaziçi ülikooli rektor prof. Dr. Naci İnci Viidates sellele, et tehisintellekt võib levida kõikidesse valdkondadesse, sealhulgas tervisesse ja õigusesse, ütles ta: "Meie õpilased peaksid seda tehnoloogiat kasutama, kuid neil peaks olema moodustis teha vahet õigel ja valel." ütles. Kõrghariduse nõukogu president Erol Özvar märkis kõnele järgnenud lõpphinnangus, et kohtumine oli äärmiselt tulemuslik ning esitatud ettepanekuid vaadatakse hoolikalt läbi ja hinnatakse. Özvar tänas kõiki esindajaid osalemise eest ja ütles: "Loodan, et kohtumine on kasulik meie kõrgharidussüsteemile, ärimaailmale ja riigile." Koosolekul osalesid kõrghariduse juhatuse liikmed prof. Dr. Naci Gündoğan ja prof. Dr. Osales ka Erol Arcaklıoğlu. (BSHA – teaduse ja tervise uudisteagentuur)
