Istanbulis korraldas Rahvusharidusministeerium projekti "Şehrengiz" raames töötoa, mille eesmärk on aidata õpilastel mõista inimese ja linna suhet ning õppida tundma linnu, mis on Türgi kultuuri ja tsivilisatsiooni häll.
Rahvahariduse ministeerium alustas ettevalmistustööd, et tutvustada õpilastele inimese ja linna suhteid rahvuslike, vaimsete, moraalsete, inimlike ja kultuuriliste väärtustega, mis moodustavad Türgi kultuuri ja tsivilisatsiooni. Sellega seoses toimus seminar, kus osales Şehrengizi projekti aseminister Nazif Yılmaz, mille eesmärk oli tõsta Türgi ja selle piirkonna suhtes tundlikke vastutustundlikke inimesi.
Töötoas hinnati, milliseid tegevusi saaks õpilastele teha, lähtudes põhimõttest „Kui sa ei tunne erinevaid ühiskondi ja tsivilisatsioone, ei saa ka oma linna õigesti üles ehitada“.
Cağaloğlu Hüsamettin Yivlik Traditsioonilise Türgi Kunstide Kutse- ja Tehnilise Anatoolia Gümnaasiumi ajaloolises konverentsisaalis toimunud töötoas said õpilased tutvuda Türgi-islami ajaloo poolest silma paistvate linnadega, eriti linnadega, kus nad elavad. In, nende võimalusi ja iseärasusi, et mõista inimeste, linnade, kultuuri ja tsivilisatsiooni vahelisi suhteid Tegevused, mida tuleb läbi viia, et õppida ja avastada ruumi ja aja suhet, tunda ja kaitsta vaimset ja konkreetset kultuuripärandit. linnadest arutati.
Şehrengizi projekti raames, mida saab teha tehes ja elades, olles rahus oma ajaloo ja väärtustega; Milliseid samme saab astuda kultuuriliselt uudishimulike ja tundlike õpilaste kasvatamiseks; Seda arutati arhitektide, mõõdistusinseneride, pedagoogide ja akadeemikutega, kes on oma ala asjatundjad.
Töötoas teemaga "Kohalikult rahvuslikuni, riiklikult kogu maailmani" läbiviidavate tegevuste protseduure ja põhimõtteid, et tutvustada linnasid, kus nad elavad, meie riigi linnu ja arutleti meie südalinna linnades põhi- ja keskkoolis õppivatele õpilastele ning seeläbi nende teadlikkuse tõstmiseks.
Şehrengizi projekti töötoa õpilaste teadlikkuse tõstmiseks: "Linn, mis ei meeldi inimeste meeleorganitele, ei saa inimestele tähendust anda", "Linnade keel on emakeel", "Identiteeti moodustavad elemendid". Linnade kohta”, „Linnade liikluskeel tutvustab ka seda linna”, „Şehrengiz on linna kultuuriarheoloogia” ja „Meie tsivilisatsiooni asutajad”.